Archivojulio 2019

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Ngima dhi nyime e Orore: La vida sigue en Orore
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Alicia Manuela Chicoj, becada de SED
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Derechos de la Infancia en Ciudad del Cabo
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Panimaché 5º alto
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Un retiro para reflexionar y compartir
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Tanta limitación y tanta posibilidad
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Brazalete de emociones
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Chieng’ otuch nwa kendo Orore
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Primera semana en Hogares de Santa Apolonia
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¡Ya estamos en casita!

Ngima dhi nyime e Orore: La vida sigue en Orore

La vida aquí fluye sin prisa pero sin pausa. Casi sin darnos cuenta nos hemos plantado en la tercera semana del campo de trabajo. Durante los últimos días hemos seguido acudiendo a los colegios de la zona de Suba y de Gwassi, con los que la organización local “Orore Youth Sports and Peer Support” sostiene el proyecto educativo actual. Los colegios de Ongongo, Kikubi y GodOloo han sido esta vez los que han contado con nuestra presencia y han disfrutado de nuestras dinámicas, juegos y deportes.

Además, también hemos realizado dos talleres con personas adultas de la comunidad de Orore. El primero de ellos ha tratado acerca de la igualdad de género. Lejos de querer enseñar o imponer nada a nadie, hemos pretendido crear un espacio para que pudieran expresarse libremente y para facilitar un intercambio cultural. A tal efecto, diseñamos unas dinámicas en dos sesiones, una de ellas con hombres y otra con mujeres, en las que tratamos de visualizar las diferencias reales que existen entre los dos sexos en cuanto a derechos y oportunidades. Si la desigualdad en este aspecto todavía es patente en países como el nuestro, aquí infinitamente más. Las charlas y las dinámicas han sido muy útiles para nosotros también, pues nos hemos enterado de cosas muy curiosas en cuanto a las relaciones entre hombres y mujeres aquí en Kenia. El segundo de los talleres ha tenido como objeto el cambio climático, la ecología y el desarrollo sostenible. Hemos utilizado algún vídeo para visualizar los efectos que tiene el cambio climático en la vida del planeta y hemos hecho unas dinámicas para que los habitantes de Orore puedan poner en relación este tema con su entorno actual. Por último, también hemos hecho la propuesta del “ecobrick” y el uso de botellas de plástico para fabricar ladrillos llenándolas a base de plásticos, -que se acumulan como basura en el medio ambiente-, o incluso de arena si fuera necesario.

A pesar de la intensidad de la semana y del cansancio que va haciendo mella en nosotros, todavía pudimos escaparnos un día a la Reserva Natural del Masai Mara, lo que nos sirvió para dar uso al permiso internacional de conducción y para constatar que cualquier viaje en Kenia, con sus carreteras y caminos, es siempre una aventura. La experiencia con los leones, elefantes e hipopótamos, -entre otros-, fue sencillamente increíble.

Nos despedimos hasta el próximo “post”, que será el último ;-(

José Ángel Alba, Diego Melgarejo, Estíbaliz García y Carolina Herrero.

Alicia Manuela Chicoj, becada de SED

Me he entrevistado con Alicia Manuela Chicoj Tiriquiz que es la nueva bacada universitaria de la ONGD SED. Estas becas se conceden a mujeres, antiguas alumnas del ITECK, que han tenido unos buenos resultados en sus estudios en el ITECK y que desean seguir estudiando en la universidad.

Este año la seleccionada ha sido Alicia Chicoj y está estudiando Psicología general en la universidad Rafael Landivar de Santa Cruz del Quiché.

Está muy contenta y agradecida por la facilidad y la suerte que supone el disfrutar de la beca de la ONGD SED durante los años de carrera.

Podéis escuchar su testimonio aquí:

ATM, voluntario de SED en Guatemala.

Derechos de la Infancia en Ciudad del Cabo

¡2 semanas y media ya! Parece que fue ayer cuando aterrizamos en el aeropuerto de Ciudad del Cabo y vimos por una cristalera a María Bobillo esperándonos junto con otros dos miembros de la Comunidad Lavalla200, Diogo y Juliana. Ahí tomamos conciencia de que nuestro voluntariado empezaba ya.

De camino en el coche hacia las casas de las familias que nos acogerán durante estos 37 días podemos ver el contraste de la ciudad y las poblaciones cercanas (viviendas, recursos, etc). También María nos cuenta un poco cómo son las cosas aquí, las familias con las que vamos a vivir, lo que nos propone para colaborar, nos habla de la comunidad y muchas cosas más. Un trayecto que nos sitúa.

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Panimaché 5º alto

Panimaché quinto alto es un cantón (aldea pequeña) perteneciente al municipio de Chichicastenango que estaba asentado en un valle que fue arrasado casi totalmente por el huracán Agatha en el 2010. Después del huracán decidieron trasladarse a la parte alta del valle y empezar de cero. De aquí lo de quinto “alto” del nombre. En este cantón viven en la actualidad unas 50 familias y 300 personas que han tenido que rehacer sus vidas y sus casas comenzado desde la nada. La pequeña escuelita de primaria de Panimaché quinto alto cuenta con 48 niños de 1º a 6º de Primaria y dos esforzados profesores, Dn. Roberto y Dña. Manuela. El último proyecto de SED ha sido una cancha de juego para la escuela para que los niños, niñas y jóvenes puedan disfrutar y jugar en ella.

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Un retiro para reflexionar y compartir

Una semana y media en Chichicastenango, Guatemala y ya estamos completamente adaptadas al estilo de vida de este lugar: en pie a las 5am, tortillas y frijoles tres tiempos, túmulos, ganchos y mucho afecto y muestras de cariño por parte de pequeños y mayores.
El sábado 13 de julio fue un día especial dentro de nuestra vida en Chichicastenango. Tuvimos la suerte de poder colaborar con la Hermana Rosa en un día de retiro y convivencia con los alumnos de 2° Básica para ayudarles y apoyarles en su paso por la adolescencia.

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Tanta limitación y tanta posibilidad

Hoy es el día del Carmen, día en el que celebran su fiesta las hermanas de la comunidad donde estamos alojados y realizando nuestro voluntariado. ¡Muchas felicidades!

“Tanta limitación y tanta posibilidad” es lo que me dijo el otro día la hermana Savina hablando del proyecto del que me he enamorado. No le falta razón.

Son tan solo cuatro hermanas que luchan en favor de la dignidad de hombres, mujeres y niños  indígenas de las comunidades cercanas a la aldea de Samac.

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Brazalete de emociones

En la Colonia de Bouaké, el trabajo de cada uno ha sido una colorida cuenta para componer una bella pulsera que se ha ido llenando día a día de colores y sentimientos que hoy queremos compartir con vosotros:

El verde  esperanza de Javier; verde en el folio del niño que pinta su árbol, en la mesa del grupo que construye su árbol reciclado en los carteles de los ODS que se han ido presentando en la Asamblea General de la colonia, en la alfombra que tapiza el colegio Champagnat; en los cantos, las danzas, el teatro… En definitiva, la naturaleza como protagonista. Todo dentro  del compromiso  la Agenda 2030, que pone el acento en la esperanza en un mundo justo y sostenible.

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Chieng’ otuch nwa kendo Orore

Vuelve a salir el Sol en Orore (frase del título). Los días pasan rápido aquí junto al lago. Desde nuestro último post la intensidad de nuestro día a día se ha incrementado considerablemente. Hemos asistido a los colegios de Kimange, Kiabuya, Seka, Orore y Mukuyu (EYE Early Year Education and Primary School).

La energía con la que nos reciben los alumnos a la llegada es abrumadora, así que cada día tenemos que hacer un esfuerzo por estar a la altura de las expectativas. Una vez llegamos al colegio la forma de proceder es siempre la misma.

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Primera semana en Hogares de Santa Apolonia

Hace ya una semana desde que el busito de los hermanos nos trajo al Hogar de Santa María de Guadalupe y conocimos a los 27 niños y niñas que forman parte de él, a las tías y hermanas y voluntarios que conforman esta gran familia que es el hogar.

A pesar de que los dos primeros días pudimos sentirnos descolocados o expectantes por hacer actividades sin parar, después comprendimos que la presencia y  el acompañamiento a los niños y jóvenes era lo más importante. La vida aquí va con más pausa, y acostumbrarnos a ello está siendo, como dicen aquí “bien lindo”.

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¡Ya estamos en casita!

Hace tan solo 4 días que aterrizamos en Cobán-Samac y ya nos encontramos como en casa.

Las hermanas, los niños, hombres y mujeres de Samac nos han recibido con los brazos abiertos, besos, canciones y un bonito morral bordado por ellas mismas.

La escuelita va creciendo casi sin darnos cuenta.

Ya tiene niños de infantil hasta 2º de primaria y están terminando de construir dos clases más.

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